конкурс МинТатарчаСөйләшәм 2013

Презентация.

Презентация.

"Укыту- тәрбия процессында рухи- әхлакый сыйфатлар тәрбияләү" темасына язылган докладка презетация.

Доклад.

"Габдулла тукай иҗаты буенча" - презентация.

Коммуникатив технология нигезендә, Шадриков методикасы таләпләре буенча дәрес планына үрнәк. 2 нче сыйныф өчен дәрес планы.

4 нче сыйныф өчен укудан эш программасы. Программа нигезенә Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыкларының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы”на (Ф.Ф.Харисов, Ч.М. Харисова, Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2010) нигезләнеп төзелде.

4нче сыйныфының татар төркеме өчен төзелгән эш программасы. Программа нигезенә Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыгының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы ”на (Ф.Ф.Харисов, Ч.М. Харисова, Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2010) нигезләнеп төзелде.

"Урман дусларыбыз" темасына 3 нче дәрес өчен презентация.

Төзүче: Ибраһимова Фидания Рәкыйп кызы, I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы.

Календарно-тематический план "Тат теле!" для 7 класса.

Календарно-тематический план "Тат.әдәбияты!" для 7 класса.

Р.З.Хәйдәрова дәреслеге буенча 6 нчы сыйныфларда йомгаклау тесты.

Алтын Урда чоры әдәбияты бүлеген үткәч, мөстәкыйль эш буларак алына.

Лексикология бүлегенең антоним, синоним, омоним темаларын өйрәнгәннән соң үткәрелә. Укучыларның белем дәрәҗәсен бәяләү, аларның мөстәкыйль эшләү мөмкинлекләрен ачыклау, чыгарылыш сыйныфларында булачак имтиханнарга да әзерлек булып тора.

ГИА формасында. Максат: укучыларның белемнәрен бәяләү. Имтиханга әзерлек өчен дә кулланырга мөмкин.

Максат. Укучыларның Борынгы һәм Урта гасырлар чоры әдәбияты темалары буенча алган белемнәрен бәяләү. 2нче чирек ахырында язма эш буларак алынырга мөмкин.

Гаиләдә ата –ана белән бала арасындагы каршылыклар һәм аларны хәл итү юллары: сәбәпләре, чишү юллары, киңәшләр.

Максат. 1. “Сүзтезмә. Җөмлә. Әйтү максаты ягыннан җөмлә төрләре” темаларын үткәч, укучыларның белемнәрен тикшерү. 2. Еш җибәрелүче орфографик хаталарны бетерү максатыннан үткәрелгән эшләрнең нәтиҗәсен тикшерү. 3. Укучыларның сүзлек запасларын арттыру. Дидактик материалны дәреснең кабатлау өлешендә контроль кисем формасында үткәрергә мөмкин.